2022年12月18日上午9.00，高校辅导员学习贯彻党的二十大精神工作坊第二期成功举办。围绕主题“弘扬中华传统美德、培育时代新风新貌”，各高校辅导员先后做了主题报告并由嘉宾进行点评。
本期工作坊由太阳成集团61999信息科学与技术学院、太阳成集团61999以及南昌大学人文学院、天津大学生命学院、华东理工大学艺术设计与传媒学院、合肥工业大学电气与自动化工程学院、广西大学电气工程学院共同主办，江西省教育系统胡邦宁名师工作室、西南交大先锋力党建工作室承办。论坛通过腾讯会议线上形式举行，200余名高校学生工作者参加了工作坊。工作坊第一阶段由西南交大孔祥彬主持，第二阶段由西南交大马琼主持，南昌大学胡邦宁做了总结点评。
华东理工大学夏圣雪老师作了题为“培根铸魂，大美育格局下的实践探索”的报告，介绍了学院在大美育格局下的实践探索，包括完善美育课程体系建设、建构多元美育教学质量和评价标准、科艺融合打通专业壁垒挖掘优势资源、“美育思政”融入新工科人才教育全过程和推进优秀文化传承创新等内容。合肥工大电气学院党委副书记李丽鹏进行了点评，他认为华东理工大学在美育教育工作中的整体架构，为其他高校如何打通专业壁垒、整合优势资源提供了很好的思路和做法，特别是将美育实践贯穿创新创业教育的全过程的探索值得借鉴。其中校企合作的“五出模式”，更是彰显了该学院的特色做法和育人品牌。
太阳成集团61999廖凡老师作了题为“‘XIN空间·芯美育’趋美向善、以文化人、以美育人”的报告，介绍了学院将美育融入到德育、智育工作，延伸到宿舍、楼宇空间，打造 “XIN空间·芯美育”品牌系列活动，详细介绍了品牌打造的四条路径：节日植入弘扬传统美、活动植入体现艺术美、文化软植入彰显人文美、专业软植入展示专业美。华东理工大学艺术学院党委副书记王珊进行了点评，她认为太阳成集团61999生动地展现了理工类高校在加强和推进美育教育中的举措与成效，体现了科学与艺术相结合的理念。科学和艺术可以相辅相成，加强高校美育教育，有利于促进理工类高校的学生在学习生活中强化文化主体意识，推动广大青年学子树立纯真向善审美观，构建美好心灵和健全人格。
广西大学韦俞妃老师作了题为“‘四力’赋能文化育人，着力培养新工科创新人才”的报告，围绕“四力”，结合学校地域特色、民族文化优势，她分享了学院文化育人工程体系：用“脚力”丈量祖国大地，在“社会课堂”中感悟中国精神；交流座谈、党史教育、文化活动、干部训练营，锤炼学生“眼力”；引导学生深化创新意识，锤炼“脑力”；指导学生深耕网络思政，锤炼“笔力”等。西南交大信息学院党委副书记马琼进行了点评，她认为广西大学极大地发扬了传统文化和民族文化，根据学科特点和专业特色，将历史和现代相结合，以“四力”为着力点，引导学生学、思、见、悟，知行合一，构建了文化育人助力创新型人才培养的完整体系，经验做法值得学习。
天津大学任怡璇老师作了题为“思政引领、以文化人、努力培养堪当民族复兴重任的时代新人”的报告，介绍了学校围绕“立德树人”的根本任务，秉承“兴学强国”的办学使命，构建的具有学校特色的思想政治工作体系、“三全五育”育人大厦和具有文化积淀的通识教育体系，同时分享了“红叶诗墙”、周末音乐会、讲好天大故事等各类具体特色的实践活动。广西大学电气学院党委副书记雷圆媛做了点评，她对天津大学的思政育人顶层设计做出了高度评价，认为其做到了党建工作、思政教育、通识教育和课外实践的完全一体化，理论体系完整、实践运用丰富，是可示范的高校思政育人、文化育人经典案例。
合肥工业大学左能老师作了题为“以美育人，在理工类院系中营造主旋律艺术氛围”的报告，介绍了学院以红色文化、中华民族文化教育为要素，以校园原创艺术作品产出为特色渠道，提升美育育人效果的方式方法。她分享了学院打造美育基地、创建“声”动斛兵工作室，开展“熠熠书香”读书笔记展评、爱国主义歌曲翻唱、红色音乐小课堂等特色活动的特色经验做法。天津大学生命学院党委副书记尚洁做了点评，她认为合肥工业大学的美育做法真正的做到了深入人心，以讴歌先进典型、赞美激扬青春为重点，形成了多首原创歌曲、翻唱歌曲、改编歌曲、校园MV等，以学生喜闻乐见的方式弘扬了主旋律。
最后，南昌大学人文学院党委副书记胡邦宁进行点评总结。胡邦宁首先对各个高校老师的经验分享和精心准备表示感谢。他表示，近年来，党中央对高校美育工作高度重视，各个高校也将美育纳入了人才培养全过程，做了大量的理论创新和实践创新，五个高校的做法也各成体系、各有特色。总的来说，是以经典之美，弘扬中华传统美育精神；以教化之美，落实立德树人根本任务；以理想之美，回应学生的精神生活需求。他认为各高校间应该加强协同创新，在美育工作中做出实效、做出特色，共同落实好立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
